Profesorul- psiholog Alina Gîtlan, de la Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Neamţ, a participat, în cadrul Programului Comenius, la cursul de formare continuă Eurodidaweb - utilizarea internetului şi a instrumentelor multimedia în procesul instructiv-educativ.
Instituţia organizatoare a proiectului (F.C. "Europaclub" LIDS, "Sapienza" University - Roma) a fost reprezentată de profesorul universitar Alberto Pigliacelli, mentorii cursului fiind profesorii Alberto Pigliacelli şi Stefano Lariccia.
"Am ales acest curs datorită interesului meu pentru utilizarea tehnicilor multimedia în activitatea didactică. Participând la această formare, dezvoltarea mea profesionala s-a făcut prin îmbogăţirea cunoştinţelor de utilizarea tehnicilor web şi a internetului în activitatea şcolară, necesare unui învăţământ de calitate, în vederea integrării acestuia în cel european şi prin stabilirea unor relaţii profesionale cu colegii din alte ţări europene, cu care am realizat schimburi de experienţă şi demersurile pentru realizarea unor proiecte şcolare", ne-a declarat profesorul-psiholog Alina Gîtlan.
Obiectivele cursului au fost studierea modului în care tehnologiile web pot fi utilizate în scoli si universitati, invatarea online si variantele sale, noile tehnologii aparute în cadrul stiintei web-ului, prezentarea limbajul HTML si a cursurilor free online (CSS, XML, Plone-Open Source), acestea pot fi folosite pentru învăţarea acestui limbaj şi a unei aplicaţii Open Source folosită ca o platformă pentru managementul conţinutului.
"Participarea la acest curs a contribuit la completarea cunoştinţelor mele despre noile tehnologii web şi la îmbogăţirea experienţei de creare a site-urilor web. De asemenea, oportunitatea de a lua contact direct cu colegi din alte ţări europene înseamnă pentru mine şi instituţia în care lucrez dezvoltarea de potenţiale parteneriate multilaterale, mă va stimula să îmbunătăţesc calitatea educaţiei, să utilizez metode şi tehnici inovatoare din domeniul tehnologiilor web", a conchis Alina Gîtlan.
| < Anterior | Următor > |
|---|
